Formazione docenti su Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento

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Abbiamo progettato questi corsi insieme con il nostro partner Apolab Scientific Srl, Ente di formazione accreditato MIUR,  con il quale operiamo quotidianamente con istituzioni scolastiche di diverso ordine e grado, mettendo insieme una profonda conoscenza delle scuole (maturata in attività ultradecennali di collaborazione), una visione innovativa che contraddistingue tutte le attività proposte e una rete di partner: aziende, istituzioni, università.

I corsi sono coordinati ed erogati da docenti con comprovata esperienza professionale selezionata dal Comitato Tecnico Scientifico; i materiali forniti e prodotti rimangono a disposizione dell’Istituzione Scolastica e dei partecipanti al percorso formativo.

Il corso standard ha una durata di 30 ore, di cui 20 in presenza e 10 a distanza (FAD).

I corsi utilizzano una metodologia coinvolgente, tendente a sollecitare la partecipazione attiva dei corsisti mediante la ricerca-azione, favorendo il lavoro di gruppo e l’approccio laboratoriale. Partire dalle buone prassi come studi di caso per trasformarle in modelli didattici e organizzativi trasferibili. In altri termini, il focus della ricerca-azione è rivolto a sperimentare nei processi di insegnamento/apprendimento azioni e strumenti efficaci, utili alla individuazione e alla promozione di competenze, che siano la conclusione di un percorso di formazione tra i docenti e di ricerca-azione sul campo (la classe).

Al termine del percorso i corsisti ricevono un Attestato di aggiornamento professionale di ………. ore rilasciato da Apolab Scientific. s.r.l. , Ente di formazione accreditato MIUR    ( prot. n.AOODPIT.852 del 30 luglio 2015)

DIDATTICA 2.0: COSTRUIRE E CONDIVIDERE UTILIZZANDO IL WEB

LA COMPETENZA DIGITALE DEL DOCENTE PER PROGETTARE E COSTRUIRE LEZIONI INTEGRATIVE MULTIMEDIALI

DIDATTICA DIGITALE: AMBIENTI DI APPRENDIMENTO, STRATEGIE E STRUMENTI

L’USO DEL TABLET E DELL’IPAD NELLA DIDATTICA

PROCESSI EDUCATIVI INNOVATIVI CON LA LIM

CREARE EBOOK E GESTIRE CONTENUTI INTEGRATIVI DIGITALI

LE MAPPE CONCETTUALI IN RETE

CODING A SCUOLA: SCRATCH

\ROBOTICA EDUCATIVA

REALIZZARE UN VIDEO PROFESSIONALE

LA DIDATTICA PER COMPETENZE, LE TECNOLOGIE COME SUPPORTO

INSEGNARE CON LA LIM

E-CLIL PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA

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